教育家精神万里行｜宋赛萍：课堂主阵地成长大舞台

宋赛萍，上海市崇明区实验中学正高级教师、特级教师，2024年全国模范教师。

坚守教育教学一线35年，做一名与学生共同成长的老师是宋赛萍始终秉持的信念。她注重培养学生的分析能力和跨学科思维，多措并举调动学生的学习内驱力，引导他们思考为什么，从而激发他们的求知欲和探索精神。她致力于培养学生的学科实践能力、团队协作精神，并让学生充分认识到自身的社会责任感。她在教学上勇于创新，形成了生本课堂的教学特色，多次获得国家级奖项。

宋赛萍说，课堂是她的主阵地，课堂是她成长的舞台，她一生想达到的愿望就是做学生喜欢的老师。

宋赛萍，上海市崇明区实验中学正高级教师、特级教师，2024年全国模范教师。

坚守教育教学一线35年，做一名与学生共同成长的老师是宋赛萍始终秉持的信念。她注重培养学生的分析能力和跨学科思维，多措并举调动学生的学习内驱力，引导他们思考为什么，从而激发他们的求知欲和探索精神。她致力于培养学生的学科实践能力、团队协作精神，并让学生充分认识到自身的社会责任感。她在教学上勇于创新，形成了生本课堂的教学特色，多次获得国家级奖项。

宋赛萍说，课堂是她的主阵地，课堂是她成长的舞台，她一生想达到的愿望就是做学生喜欢的老师。